Una vez pasado el plazo para subsanación de errores ya no son posibles más cambios
Los 3 alumnos a los que os afectaba este tema ya tenéis las calificaciones actualizadas en Séneca.
Something to talk about…
A) Many people, many backgrounds (unit 3)
1) Describe immigration in Spain (origin of immigrants, reasons, etc.)
2) Make it personal. What do you think of immigration in Spain? Advantages and disadvantages, possible problems, integration, etc.
3) Do you know any personal case?
4) Should immigrants integrate in the culture of the country who is hosting them?
5) Can a western society respect all the uses and traditions of the countries of origin of the immigrants?
6) If you had to work abroad, where would you like to go and why?
7) Be local. Tell me about immigration in Seville? How does if affect daily life?
B) We came to America (unit 4)
1) Define what is America for you?
2) Do you thing American culture is the predominant culture nowadays? Why/Why not?
3) What makes, in your opinion, America different from Europe?
4) What have you learnt about racial problems in America?
5) Do you think ethnical minorities are integrated in American society?
Parece ser que el problema que surgió ayer con las listas está en vías de solución. Me acaban de llamar hoy de la EOI y me dicen, que después de haberlo consultado con los responsables del programa en la Delegación de Sevilla, no habría problema en reasignar el alumnado en los diferentes grupos y ni mi compañero Rafael Casado ni yo tendríamos problema alguno en hacerlo así.
El único problema es que no se puede cambiar a ningún alumno de grupo sin su consentimiento expreso. Para ello, el proceso sería el siguiente ( no vale la lista que hicimos ayer en clase.
1) Al blog, me podéis mandar un comentario a esta misma entrada redactado de la manera siguiente:
(Nombre y apellidos), con DNI:___________, alumno de 1º de That’s English en el IES Los Viveros, manifiesta su consentimiento para ser cambiado del grupo de D. Rafael Casado al grupo de José Ramón del Pino.
Con esto es suficiente. Vamos a poner un plazo prudencial, digamos de aquí a 10 días (hasta el 27 de enero inclusive), para que lo hagáis así. Yo mando el listado a la EOI, se os reasigna el grupo y todos contentos. Por favor, hasta el 27-1 como tope. Quien no lo haga así habrá de resolver ya el tema a nivel individual con la EOI. Quienes figuréis ya en mi grupo de 14 alumnos, no tenéis que hacer nada de lo anterior.
Questions on Consumerism (Unit 1)
1. What do you understand by consumerism? / What’s your idea of consumerism?
2. Which things are really a need for you and which are superfluous?
3. Do you think people in general buy more things that they really need?
4. If so, why do you think this happens?
5. How is the crisis affecting consumerism?
6. What’s your opinion on sales?
unit-1_consumerism (extra questions and exercises)
Questions on Earth Matters (Unit 2)
1. Can consumerism be related to ecology? In what sense? (Answer yes and think of possible relationships)
2. What are the main dangers the earth is facing?
3. How can we contribute to stop this trend?
4. Do you think the situation will improve or get worse in the future?
5. How is the environmente being affected?
6. Do you think people in Spain are conscious of this problem?
We will prectise with some pictures (like the ones you can find here) to describe people physically and also the clothes they are wearing.
Some vocabulary related to clothes:
Clothes
The words below are some of the most important used when talking about Clothes. Words that are used only for women are marked with a ‘w’, words that are only used for men are marked with a ‘m’.
Clothes - General
| anorak |
| belt |
| blouse w |
| cardigan |
| dress w |
| gloves |
| jacket |
| jeans |
| jumper |
| overalls |
| overcoat |
| pullover |
| raincoat |
| scarf |
| shirt |
| sweat-shirt |
| T-shirt |
| tie |
| skirt w |
| mini-skirt w |
| shorts |
| socks |
| suit |
| sweater |
| trousers |
Clothes - Sportswear
| jogging suit |
| tracksuit |
| bikini w |
| swimming costume /swimming-suit w |
| swimming trunks m |
Clothes - Footwear
| boots |
| sandals |
| slippers |
| shoes |
| trainers |
| sneakers |
Clothes - Underwear
| bra w |
| knickers w |
| panties w |
| pants |
| tights w |
| vest |
Clothes - Headgear
| beret |
| cap |
| hat |
| helmet |
Clothes - Natural Materials
| cotton |
| denim |
| leather |
| linen |
| rubber |
| silk |
| suede |
| wool |
| woolen |
Clothes - Artificial Materials
| plastic |
| nylon |
| polyester |
Clothes - Fashion
| designer |
| fashion |
| fashionable |
| fashion-conscious |
| trend |
| trendy |
| unfashionable |
Clothes - Patterns
| check |
| checked |
| flowery |
| patterned |
| plain |
| spot |
| spotted |
| stripe |
| striped |
| tartan |
Clothes - Other Related Words
| contact lenses | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| earrings | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| glasses | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| hairband | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| jewelry | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ring
Adjectives
ADJECTIVES TO DESCRIBE THE PHYSICAL APPEARANCE
ADJECTIVES TO DESCRIBE QUALITIES:
OTHER ADJECTIVES
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
https://docs.google.com/open?id=0BzrMOqQzLUgwZjI3YjcyYzUtZDQ2Yi00ZTYzLTk2MDMtMGQyMDVhMDg1ZjMw
Notas de 3º D en el enlace superior. Lo siento, pero es como se contemplan las calificaciones este curso. Cada destreza Superada/No Superada. Módulo Apto/No Apto. No hay notas numéricas (aunque en el examen que veremos en clase las tenéis a nivel puramente informativo)
Claves:
AP-Apto
NA-No Apto
SP-Superado
NSP- No Superado
EOM-Oral
Mod7-Módulo7
COM-Listening
CLM-Reading
EEM-Writing
TEM-Grammar Test
https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjrMOqQzLUgwdHdENUdEbEEtTE9sbzdZVTJQQVNjenc
Notas de 3º C en el enlace superior. Lo siento, pero es como se contemplan las calificaciones este curso. Cada destreza Superada/No Superada. Módulo Apto/No Apto. No hay notas numéricas (aunque en el examen que veremos en clase las tenéis a nivel puramente informativo)
Claves:
AP-Apto
NA-No Apto
SP-Superado
NSP- No Superado
EOM-Oral
Mod7-Módulo7
COM-Listening
CLM-Reading
EEM-Writing
TEM-Grammar Test
Los voy publicando cada vez que me comunican algún cambio desde la EOI. Éste es el válido a día de hoy.
Daniel López Huertas - 8.50
Eva Mª Guerrero - 5.50
Anrtonio Navarro - 7.00
Alberto Coto - 9.00
Carmen Grimaldi - 8.00
Victoria Macías - 7.50
Mariano Aguilera -NP
Alberto Rodríguez - 7.00
Son las listas de mis grupos tal y como las genera el programa Séneca, y por tanto, salvo nuevas incorporaciones que me debería comunicar la EOI, son definitivas.
Siento no poder poneros las notas detalladas por destrezas. En cuanto Séneca funcione las pondré allí, editaré el documento y lo publicaré.
Una sola cosa, errores gramaticales aparte, muchos de vosotros en la redacción me habláis del descubrimiento de América por parte de Cristóbal Colón (en inglés sería Christopher Columbus) Desgraciadamente, el viaje de Colón no puede ser considerado parte de la historia de Norteamérica. La redacción indicaba claramente que debíais adoptar el rol de un estadounidense hablando de la historia de su país, que desde un punto de vista histórico empieza con el Mayflower. El descubrimiento de Colón no sería un hecho admisible en esta redacción. Lo siento.
Quien lo necesite que lo imprima y yo se lo firmo.
A algunos les puede extrañar este sistema, pero siempre se imprime de más y ya sabéis… el planeta os agradecerá usar sus recursos con moderación.
Las horas son indicativas, pues cada examen es un mundo y puede durar algo más. Os ruego que estéis un poco antes de la hora indicada en cada caso por si faltase alguien.
Los exámenes escritos se corregirán en clase, únicamente el lunes 16-1-12
Daniel López Huertas - 19.00
Eva Mª Guerrero - 19-05
Anrtonio Navarro - 19.10
Alberto Coto - 19.15
Carmen Grimaldi - 19.20
Victoria Macías - 19.25
Mariano Aguilera - 19-30
Alberto Rodríguez - 19.35
Debo insistir, en que por favor, comprobéis las listas que se publicaron en el blog en el post del día 14 de diciembre. Por normativa, no puedo examinar a nadie que no esté en mis listas. Este post al que hago referencia se ha actualizado en el día de hoy. Nadie que no figure en ellas se puede examinar conmigo. Gracias.
certificado-asistencia-a-examen11-12 (quien necesite este certificado debe traerlo impreso de casa y yo se lo firmaré el día del examen)
Se puede consultar en el archivo adjunto. Debo insistir en que todos aquellos que no figuren en mis listas NO pueden examinarse conmigo.
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